Ходили ли вы в школу в Алабаме или на Аляске, в дорогостоящее частное учебное заведение или в местную общественную начальную школу, велика вероятность, что ваш день был организован примерно одинаково. День был разделен на определенное количество коротких блоков, с разными темами, назначенными на каждый промежуток. Bing , прозвенел звонок, и вы перешли от математики к биологии или еще чему-то.
Это кажется достаточно разумным способом сдержать хаос и помочь учителям планировать свои дни, но, согласно науке, есть одна не такая уж и незначительная проблема с таким способом организации обучения: он вынуждает школы отойти от метода обучения, который использовался ранее. оказалось, что помогает нам учиться быстрее всех.
Распространенное обучение - более эффективное обучение.
В соответствии с исследовать , если вы действительно хотите, чтобы новый материал закрепился, лучший способ обучения - это так называемая «распределенная практика». Это означает, что если вы хотите освоить новую концепцию, лучше всего усердно поработать в течение короткого периода времени, сделать перерыв, а затем еще раз попробовать, распространяя интенсивные всплески обучения в течение длительного периода времени.
Но хотя исследования показывают, что это один из лучших способов практики, он не обязательно точно вписывается в обычный способ планирования школьных дней. Творческие учителя, конечно, могли бы обойти это, чтобы включить стратегию в свои планы, но, по словам Джона Данлоски из штата Кент, который руководил группой психологов для анализа доказательств большого разнообразия стратегий обучения, многие учителя просто не знают о них. преимущества распределенной практики и других научно обоснованных методов.
«Эти стратегии в значительной степени игнорируются в учебниках по педагогической психологии, которые читают начинающие учителя, поэтому они не получают хорошего представления о них или о том, как их использовать во время обучения», Данлоски прокомментировал .
Но хотя вы (или ваши дети) вряд ли будете использовать распределенное обучение в школе, это не значит, что вы не можете получить информацию и улучшить свои методы обучения дома или на работе. Вывод очевиден: пора отказаться от маркера и применить более научный подход к обучению.
«Я был шокирован тем, что некоторые стратегии, которые учащиеся часто используют, такие как перечитывание и выделение, дают минимальные преимущества для их обучения и успеваемости. Просто заменив перечитывание практикой отложенного поиска [то есть, распределив обучение], студенты выиграют », - заключил Данлоски.
Какие еще методы исследования поддерживаются наукой?
Ищете дополнительные исследования о том, как учиться быстрее и эффективнее? Там много всего, и это заслуживает более высокого внимания. Проверить это сводка идей или более глубоко погрузитесь в другой метод исследования, основанный на исследованиях, известный как чередование.
